Ćwiczenia ruchowo-słuchowe łączą ruch z dźwiękiem (piosenka, rymowanka). Ze względu na udział elementu muzycznego i rytmicznego rozwijają percepcje słuchową, poczucie rytmu, pamięć sekwencyjną, aktywizują zatem czynności analizatora słuchowego, który ma duże znaczenie w rozwoju mowy u dzieci.
Przykład zabawy słuchowo-ruchowe. Wykonaj ze swoim dzieckiem w domu:
„Smok”
Dziecko układa dłonie tak aby przypominały wielką paszczę smoka. Recytują poniższą rymowankę o smoku i rytmicznie otwierają i zamykają paszczę. Następnie naśladują smoka, który ziewa. Szeroko otwierają usta i udają ziewanie. Następnie siadają i powtarzając rymowankę uderzają rytmicznie dłonią o dywan/kolana.
Rymowanka:
Pewien smok, pewien smok
lubił sok, lubił sok.
Słodki sok sobie pił,
senny był, senny był.
© PZG 2026